为响应“广州科普开放日”系列活动，华南农业大学3D打印技术及应用科普教育基地于2024年3月2日，开展了一场内容丰富的3D打印科普活动，邀请了35名来自龙洞小学的学生参加。 
本次活动的讲师刘老师在给参观3D打印科普长廊的同学讲解3D打印的发展历程，以及3D打印分类。详细介绍了3D打印的应用领域，包括航空航天、医疗健康以及文物修复等。3D打印技术可以制造的东西，小到儿童玩具、螺丝螺帽，到大飞机火箭，房屋桥梁等。通过了解3D打印的发展历程与应用领域，同学们对3D打印技术有了基础的认识。
刘老师带领同学们参观3D打印科普展厅，展厅中陈列了许多精致的3D打印作品。老师对展品进行一一介绍，包括展品的打印方式与应用领域。通过本环节，同学们对3D打印技术形成了初步的认识。
老师给同学们详细讲述3D打印的基本概念、原理、分类、发展历程、应用领域和前沿趋势，通过视频动画与课堂讲解结合的方式，让同学们对3D打印技术有了初步的了解和认识。课堂氛围活跃，同学们踊跃发言，提出疑问。通过3D打印主题讲座，同学们对3D打印技术产生了深刻的认识，提高了同学们对3D打印技术的认知度和兴趣，拓宽了知识视野。
3D打印手工制作是同学们最喜欢的环节，在这个环节中，同学们可以使用3D打印笔“绘画”出自己脑海中的卡通人物，创作出3D立体的卡通人物模型。3D打印手工制作给同学们提供了亲身参与的机会，让同学们可以亲自操作3D打印笔，进行设计和制作小型模型等实践，增强了他们对科学原理的理解和技能的培养。
通过使用3D打印笔进行创作，同学们都打印出了精美的作品，脸上洋溢着笑容。可以看出，同学们非常喜欢本次的3D打印科普之旅，部分同学表示下次还想参加。 3D打印科普教育的意义在于，可以让更多的人了解、参与和受益于3D打印技术的发展，提高大众对科学技术的认知和理解，促进科学素质的提升。通过科普教育，学生较为系统地了解和掌握了3D打印技术的相关知识，开拓了他们的视野，提高了他们对科技的浓厚兴趣。同时，科普教育的实施可以促进创客文化的推广，鼓励公众参与到创新制造中来，培养人们的创新思维和动手能力。 华南农业大学3D打印技术与应用科普教育基地依托华南农业大学材料与能源学院及生物质3D打印材料研究中心，是一个集3D打印技术及新材料科研、科普、科技宣传教育为一体的省、市级“双级”科普基地。为了提高广大中小学生对3D打印技术、3D打印材料、3D打印装备的科学认知以及深入了解3D打印技术在高端生物医疗、无人机、机器人、3D模型工业制造、科技创新等领域的应用，每年定期开展了系列3D打印研学活动，已为几千名中小学生开展了3D打印科普知识教育与科学认知的普及工作，取得了较好的社会效益。
