五音六律中的物理生理与心理——珠江科学大讲堂第124期开讲

　　6月13日，由广州市科技局主办，广东科学中心、羊城晚报社联合承办的第124期珠江科学大讲堂走进番禺区育龙中学。北京交通大学物理科学与工程学院副教授、中国物理学会科普委员会副主任、中国科技馆科普讲师团副团长陈征带来《五音六律中的物理生理与心理》科普主题演讲。290余名观众参加了现场讲座，超7.9万名网友在线观看讲座直播。

活动现场

　　闪电可以拿来当乐器？没错！陈征介绍，他曾在他人配合下，利用特斯拉线圈产生的几十万伏的高压闪电制造音效。“我身上披着铜网，让特斯拉线圈产生的闪电打中我，当时现场产生了震耳欲聋的声响。”陈征描述道。在他看来，不仅闪电，很多稀奇古怪的东西都可以用来奏乐，甚至在一定条件下，可以让一辆行驶在公路上的汽车，通过轮胎与路面的凸起，演奏出乐曲。

演讲嘉宾

　　陈征以身边的乐器和各种有趣的科学实验讲解了人能听到的声音范围，从毕达哥拉斯在琴弦上的发现，再到我国作为礼乐之邦的“乐”，让现场同学们了解乐理与数学、物理之间的关系。他表示，通常来说，奏乐都需要有乐器，但是如果搞清楚了音乐背后的原理，那么就可以知道，“万物皆可为乐器”。陈征介绍，音乐和我们的听觉有关，而研究听觉，则是一个涉及物理、生理和心理的过程。随后，他在大讲堂现场进行了一场听觉实验：通过信号发生器产生一个固定频率的声音，让在场学生来感知——随着频率提升，听不到声音的人举手示意。有趣的是，大家的听力似乎并不一样。当达到15300赫兹时，有人听不到声音，但是其耳朵却有不舒服的感觉；达到16000赫兹时，更多人举手了；当达到18217赫兹时，现场三分之二的人举了手。

现场互动

　　任何一个物体，只要能让它发出固定的声音，就可以用它来奏乐。而常见的就是在玻璃杯中装不同量的水，就可以发出不同的声音。“只要大家按照这个原则去找，就会发现我们身边能奏乐的东西非常非常多。”陈征说道。他从生活的常见材料入手，向同学们介绍如何制作乐器。在深入浅出的讲解中，同学们对于声音背后的数学和物理有了更深刻的认识，揭开了科学奥秘，体验了科学乐趣。